2018年，一場(chǎng)主題為“以美育人，以文化人”的高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)，如同一股清泉，流入了寧夏大學(xué)新華學(xué)院的校園。遼寧芭蕾舞團(tuán)的藝術(shù)家們遠(yuǎn)道而來(lái)，為師生們獻(xiàn)上了一場(chǎng)精妙絕倫的芭蕾盛宴。這不僅是一次簡(jiǎn)單的文藝演出，更是一次深刻的文化浸潤(rùn)與美學(xué)教育實(shí)踐。

一、精心策劃：當(dāng)芭蕾遇上校園

本次專場(chǎng)演出的策劃，始終緊扣“育人”與“化人”的核心宗旨。策劃團(tuán)隊(duì)與學(xué)院及舞團(tuán)緊密溝通，旨在打破高雅藝術(shù)與青年學(xué)子之間的無(wú)形壁壘。在節(jié)目編排上，并未追求曲高和寡，而是精心挑選了既有經(jīng)典芭蕾舞劇的精華選段，如《天鵝湖》中優(yōu)雅純凈的“四小天鵝舞”，《吉賽爾》中充滿戲劇張力的片段，也融入了展現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)芭蕾藝術(shù)創(chuàng)新成果的現(xiàn)代芭蕾作品。這種古典與現(xiàn)代的交融，確保了藝術(shù)享受的層次性與普適性，讓不同藝術(shù)背景的師生都能找到共鳴與欣賞的切入點(diǎn)。

演出前的宣傳預(yù)熱也別具匠心。通過(guò)校園海報(bào)、新媒體平臺(tái)推送，不僅介紹了演出信息，更普及了芭蕾藝術(shù)的基本知識(shí)、遼寧芭蕾舞團(tuán)的輝煌歷史以及觀演禮儀，提前營(yíng)造了濃厚的藝術(shù)氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們帶著認(rèn)知與期待走進(jìn)劇場(chǎng)。

二、華彩綻放：舞臺(tái)上的極致之美

演出當(dāng)晚，劇場(chǎng)座無(wú)虛席。當(dāng)帷幕緩緩拉開(kāi)，燈光聚焦，音樂(lè)流淌，遼寧芭蕾舞團(tuán)的演員們用他們修長(zhǎng)的肢體、精準(zhǔn)的控制和飽滿的情感，將芭蕾藝術(shù)“開(kāi)、繃、直、立”的嚴(yán)謹(jǐn)與詩(shī)意般的飄逸展現(xiàn)得淋漓盡致。足尖上的每一次旋轉(zhuǎn)、跳躍，雙臂的每一次舒展、波動(dòng)，都凝聚著千錘百煉的功力與對(duì)藝術(shù)的無(wú)限虔誠(chéng)。

經(jīng)典劇目片段讓同學(xué)們領(lǐng)略了芭蕾的規(guī)范與永恒魅力，而現(xiàn)代芭蕾作品則以其創(chuàng)新的編排、豐富的情感表達(dá)和貼近時(shí)代的主題，展現(xiàn)了芭蕾藝術(shù)的活力與包容性。演員們用身體語(yǔ)言講述故事，傳遞喜怒哀樂(lè)，其強(qiáng)大的藝術(shù)感染力，使臺(tái)下觀眾屏息凝神，時(shí)而沉浸在悲劇的憂傷中，時(shí)而為輕快的節(jié)奏所感染，演出高潮處，掌聲如雷，經(jīng)久不息。

三、深遠(yuǎn)回響：藝術(shù)滋養(yǎng)心靈，文化塑造品格

“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”的意義，遠(yuǎn)不止于一場(chǎng)兩個(gè)小時(shí)的視聽(tīng)享受。其更深層的價(jià)值在于“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教化功能。

以美育人。芭蕾藝術(shù)集形體美、音樂(lè)美、服飾美、劇情美于一體，是美的高度濃縮與體現(xiàn)。直面這種純粹而高級(jí)的美，能夠直接沖刷觀者的審美感官，提升其對(duì)美的鑒別力、感知力和追求欲。這對(duì)于正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀塑形關(guān)鍵期的大學(xué)生而言，是一次珍貴的美學(xué)啟蒙與洗禮，有助于培養(yǎng)他們高雅的生活情趣和積極向上的精神面貌。

以文化人。芭蕾不僅是西方藝術(shù)瑰寶，經(jīng)過(guò)中國(guó)藝術(shù)家的傳承與創(chuàng)新，它已深深植根于中國(guó)文化的土壤。通過(guò)欣賞演出，同學(xué)們?cè)诮佑|世界優(yōu)秀文化的也看到了中國(guó)芭蕾藝術(shù)家的卓越成就，增強(qiáng)了文化自信。更重要的是，藝術(shù)中所蘊(yùn)含的對(duì)真善美的追求、對(duì)苦難的堅(jiān)韌、對(duì)美好的向往，這些普世的文化價(jià)值，能夠跨越舞種與形式，直抵人心，陶冶情操，啟迪智慧，在潛移默化中促進(jìn)學(xué)子們?nèi)烁竦耐晟婆c精神的成長(zhǎng)。

四、播下種子，期待花開(kāi)

遼寧芭蕾舞團(tuán)走進(jìn)寧夏大學(xué)新華學(xué)院的專場(chǎng)演出，如同一顆藝術(shù)的種子，播撒在了賀蘭山下的校園里。它成功地將高雅藝術(shù)從殿堂引向課堂，拉近了學(xué)子與頂級(jí)藝術(shù)的距離。演出雖已落幕，但它所激發(fā)的對(duì)美的向往、對(duì)文化的熱情將持續(xù)發(fā)酵。相信這次活動(dòng)將在許多同學(xué)心中埋下藝術(shù)的胚芽，激勵(lì)他們?cè)谧非罂茖W(xué)知識(shí)的不斷豐富人文素養(yǎng)，最終成長(zhǎng)為具有審美情懷、文化底蘊(yùn)和創(chuàng)造力的新時(shí)代人才，真正實(shí)現(xiàn)“以美育人、以文化人”的深遠(yuǎn)目標(biāo)。這次活動(dòng)也成為了校園文化建設(shè)中一道亮麗的風(fēng)景線，為促進(jìn)高校學(xué)生的全面發(fā)展寫(xiě)下了生動(dòng)注腳。